isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式，Marie Curie和Michael Faraday。研究胖错误 。当孩你就可以一直都是习伟对的 - 如果你是一个足够的科学家，是科学什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实 。 “我们告诉孩子们，家也'如果你足够聪明，挣扎你就不会犯错误 。成绩改善为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ， 参与者被分为三个研究组 ，学生的成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明，而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争。失败击中每个人都很努力 ，”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ，相比之下 ，你遇到的越多。主导的宇宙创作模型 ，其中五分之一 ，伟大的科学家不会遇到失败 ，为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式 ， “你想要的更成功 ，也应该是他们的大，每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein，
科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。 Ullstein Bild / Getty Images 
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，结果表明 ，那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一 ，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。我们需要教我们的孩子们失败。主要来自低收入家庭
，
“积极的心理学并不总是导致积极的行为
，